Metodología de la Investigación Científica
Tipos de investigaciones
Por Domingo Asencio Medina
Domingoasencio75@gmail.com
Las
investigaciones pueden clasificarse según el autor o el área del conocimiento a
que se refiera a continuación se presenta una clasificación que puede ser
ampliada o modificada de acuerdo al interés del investigador: Según la
finalidad la investigación puede ser: básica y aplicada; según la profundidad u
objetivo esta se puede clasificar en: investigación exploratoria, investigación
descriptiva, investigación explicativa, investigación experimental,
investigación correlacional; según el tratamiento de los datos en:
investigación cuantitativa, investigación cualitativa; según el lugar en: de
laboratorio y de campo sobre el terreno; según la dimensión temporal en investigación histórica, investigación
descriptiva, investigación experimental; según el fenómeno nomotética e ideográfica;
según la naturaleza de las variables en cualitativa o categórica y
cuantitativa.
A continuación, se
presenta de manera detallada cada una de las investigaciones a las cuales se
hizo referencia anteriormente.
1.-Según
la finalidad esta puede ser: investigación básica que busca nuevos
conocimientos y nuevos campos de investigación sin un fin práctico especifico o
inmediato y la investigación aplicada es la que tiene por finalidad primordial
la resolución de problemas prácticos inmediatos.
2.-Según
la profundidad u objetivo esta se divide en: investigación exploratoria cuando
el tema o problema no ha sido abordado o al menos muy poco estudiado. Tiene
carácter provisional en cuanto se realiza para obtener un primer conocimiento. Investigación
descriptiva tiene como objetivo central la descripción de los fenómenos, de
situaciones y eventos. Investigación explicativa su objetivo es la explicación
de los fenómenos y el estudio, busca explicar las causas por las que se provoca
el fenómeno o evento. Investigación experimental estudia las relaciones de
causalidad utilizando la metodología experimental con la finalidad de control
de los fenómenos. Investigación correlacional es la que busca conocer cómo se
comporta una variable o concepto conociendo el comportamiento de otra variable
relacionada.
3.-
Según el tratamiento de los datos esta puede ser: Investigación cuantitativa es
la que se centra fundamentalmente en los aspectos observables y susceptibles de
cuantificación de los fenómenos. Es coherente con la metodología empírica y se
sirve de pruebas estadísticas. Investigación cualitativa es la que se encarga
del estudio de los significados de las acciones humanas y de la vida social.
Utiliza la metodología interpretativa (etnografía y la fenomenología).
4.-
Según el lugar esta puede ser: De laboratorio es la que se realiza en situación
de laboratorio o en un gabinete. Esto conlleva la creación intencionada de las
condiciones de investigación con mayor rigor y control de la situación. Utiliza
una metodología experimental. Investigación de campo o sobre el terreno es la
que se realiza en una situación natural y permite la generalización de los
resultados a situaciones afines; sin embargo, no permite el riguroso control
propio de la investigación de laboratorio.
5.-
Según la dimensión temporal esta se divide en: investigación histórica es la
que estudia los fenómenos ocurridos en el pasado, reconstruyendo los
acontecimientos y explicando su desarrollo, fundamentando su significado en el
contexto del que ha surgido. Utiliza el método histórico. investigación
descriptiva estudia los fenómenos tal como aparecen en el presente, en el
momento de realizarse el estudio. Se incluyen en esta modalidad gran variedad
de estudios cuya finalidad es describir los fenómenos en el momento en que
tienen lugar. investigación experimental es en la cual el investigador
introduce cambios deliberados con el fin de observar los efectos que producen.
Dado que media un tiempo entre los cambios introducidos y los efectos
observados se considera orientada al futuro.
6.-
Según la concepción del fenómeno esta puede ser: Investigación nomotética es la
que pretende establecer las leyes generales que rigen los fenómenos.
Investigación Idiografica es la que enfatiza lo particular e individual. Son
estudios que se basan en la singularidad de los fenómenos y su objetivo
fundamental no es llegar a leyes generales ni ampliar el conocimiento teórico.
7.-
Según la naturaleza de las
variables estas se dividen en: en investigaciónCualitativa o categórica y esta
a su vez se subdivide en: dicotómica es la que admite o se expresa en dos
categorías, ejemplos, el sexo: varón o hembra; tipo de centro: estatal o
privado; ítems de verdadero o falso. Y en Poilitomica es la que admite o se
expresa en más de dos categorías, ejemplo, la clase social: superior, media
obaja; el nivel de estudios.
Investigación
cuantitativa esta se divide en cuantitativa discreta es la variable que por su
naturaleza intrínseca solo puede tomar determinados valores enteros. Ejemplo, número
de hijos (0,1,2,3…) número de clase de alumnos en clase. Y la cuantitativa continua
es la variable que puede tomar cualquier valor entero o fraccionario. Ejemplo,
el peso, el rendimiento académico(6;6,36,05…)
Amables lectores, en un próximo artículo se
tratará ampliamente la investigación cuantitativa, porque es la que se centra
fundamentalmente en los aspectos observables y susceptibles de cuantificación
de los fenómenos. Es coherente con la metodología empírica y se sirve de
pruebas estadísticas. Y es una de las más utilizadas por los estudiantes,
profesores universitarios e investigadores.
B
ibliografía
Acosta. F. (2013). Guía para elaborar un
Anteproyecto de Investigación.
Hernández Sampieri, R. y Fernández Collado,
C. (2000) Metodología de la Investigación. Manual de apoyo para profesores (2ª
ed.) México: Mc Graw-Hill Interamericana Editores S.A.
Hernández Sampieri, R., Fernández
Collado, C. y Baptista Lucio, P. (2003)Metodología
de la Investigación. (4ª ed.) México: Mc Graw-Hill
Interamericana Editores S.A.
Mirabal. Y. (2013). Metodología de la
Investigación Científica. Una guía didáctica para elaborar tesis.
Orozco, C., Labrador, M. y Palencia, A. (2002).
Metodología. Manual teórico Práctico de Metodología para tesistas,
asesores, tutores y jurados de trabajos de investigación y
ascenso.Venezuela: Ofimax de Venezuela.
El autor es Metodólogo – Investigador
Domingoasencio75@gmail.com
Reside
en el municipio de Haina,provincia San Cristóbal.
